Eğitim Fakültelerinde Psikolojik Danışma ve Rehberlik derslerini yürüten alan uzmanlarının ortak çabalarının bir ürünü olan bu kitap, öğretmen yetiştirilen yüksek öğretim kurumlarında okutulmakta olan Rehberlik dersinin kur tanımına uygun olarak hazırlanmıştır.

Dokuz bölümden oluşan bu kitapta ele alınan konularla öğrencilere kazandırılacak davranışlar, kitabın her bir bölümünde okuyucuya sunularak, o bölümde okuyucunun hangi davranışı kazanabileceği hakkında önceden bilgilenmesi sağlanmak istenmiştir.